Miesięczne archiwum: Listopad 2009

Choinka w Teatrze Lalka.

Dzisiaj byliśmy w Teatrze Lalka na przedstawieniu dla dzieci pt. „Zielony Wędrowiec”. Można powiedzieć, że jest to bajka pisana min. o naszych dzieciach. (…) Jej bohater, Stworek – mieszkaniec szarej Stworii, pewnego ranka budzi się zielony. Szara rzeka pokazuje mu jednak szare odbicie, bo Stworia nie zna innych kolorów. Stworek postanawia więc wyruszyć w świat na poszukiwanie zielonej rzeki, by na własne oczy zobaczyć swoją zieloność. Chce także udowodnić wszystkim szarym stworkom, że inne kolory istnieją. Jego niezwykła wędrówka będzie wiodła przez barwne krainy – od błękitnej po zieloną. A mieszkańcy każdej z nich powitają Stworka inaczej: w krainie błękitu będą chcieli na siłę uczynić go błękitnym; w krainie czerwieni powitają go jako kogoś wyjątkowego, godnego królewskiej korony; w krainie żółci – królestwie zabawy – Stworek zrozumie, że wszystkie kolory są równe; w krainie białej mgły zobaczy, że kolory potrafią też zniknąć; natomiast w krainie zieleni przestanie być wreszcie inny – będzie zielony jak wszyscy. (…) Zielony Wędrowiec znudził Maksa prawie po kwadransie. Mimo bardzo dobrej muzyki i piosenek ,  ponieważ nie jest to  sztuka realistyczna. Maks i myślę część młodszych dzieci nie załapała tego co tam się działo na scenie, a w związku z tym przesłania – że jest to bajka o przyjaźni, tolerancji  i potrzebie realizacji marzeń, a także o sztuce bycia innym w  ksenofobicznym otoczeniu. Niestety nie zobaczył jak aktorzy wchodzą na widownię i rozciągają nad dziećmi tęczowy most, a także jak ze sceny lecą poduchy, które dzieci  z powrotem odrzucają… Po przerwie na scenę wkroczył Anioł, Diabeł i Święty Mikołaj i wtedy Maks z otwartą buzią śledził ich poczynania. teatr 1 teatr 2 Maks w szatni. teatr4 W czasie przerwy Maks spotkał Amelkę z mamą… teatr 9 …Adasia i innych swoich kolegów. teatr 7 Po przerwie … teatr 5 Bardzo dużo dzieci czekało na prezenty od Mikołaja. teatr6 Maksowi udało się dostać prezent jako pierwszemu…bo przepchnął się pomiędzy siedzącymi dziećmi, wystartował do diabła i podał mu rękę…Więc kiedy stał, Anioł poprowadził go do Mikołaja. teatr 8 Po tylu emocjach usiedliśmy, żeby napił się soku. Choinka w teatrze to wspaniała okazja, żeby pójść do teatru i przetestować dane przedstawienie w swojskim gronie. Maks zmęczył Tomka spacerami po szatni i foyer, ale to nikogo nie dziwiło i nie powodowało rozdrażnienia …

Maksio sadzi fasolę.

Najpierw namoczyłam ziarno fasoli, żeby wypuściło korzeń i pierwsze liście. Potem pokazałam Maksowi jak wygląda taka młoda roślinka… fasola1 Tu liście , tu korzeń… fasola2 Maksio wsypuje ziemię do doniczki. fasola3 Wsadzamy roślinkę do ziemi… fasola4 Przysypujemy fasolę ziemią… fasola6 Maksio nie chce paluszkami ugniatać ziemi wokół sadzonki! fasola7 Na koniec podlewamy! Niestety dziś już widzę, że sadzonka marnieje… Następnym razem „posadzimy”  fasolę w wacie, tak jak w Świecie Elma!

Terapia zapachami.

Violet F. Maas w swojej książce ” Integracja sensoryczna a neuronauka – od narodzin do starości” napisała, że terapia zapachami wydaje się być szczególnie pomocna w pracy z dziećmi z autyzmem, trudnościami w uczeniu się i z niepełnosprawnością intelektualną. Zmysł powonienia posiada bezpośrednie połączenia w układzie limbicznym (który jest swego rodzaju        ” stymulatorem” ośrodkowego układu nerwowego) z ośrodkami hipokampu (odpowiedzialnym za pamięć krótką) oraz tworem siatkowym (jego najważniejszą funkcją jest pobudzanie mózgu). Poleca skompletowanie zestawu pojemników z różnymi zapachami:  sosna, wanilia,róża, mięta, lawenda, cytryna, cynamon, czekolada. Mogą to być też różne rodzaje perfum. Jednocześnie, dla wzmocnienia efektu, można zaprezentować 3 rodzaje zapachów – następnie obserwujemy uważnie reakcje dziecka, jego mimikę i powtarzamy zabieg. Można też odgadywać zapachy i dobierać w pary –  takie same. zapachy 1 Maksio wącha butelkę z zapachem  miętowym. zapachy 2 Następnym zapachem był ostry zapach wody kolońskiej. zapachy 3 Teraz oba zapachy – różne. zapachy 4 Maksio wącha butelkę z zapachem cytrynowym, najbardziej mu się podobał  z tej trójki … zapachy 5 Porównynujemy dwa zapachy…jakie są różne , czy takie same? Takie doświadczenia zapachowe powinny byc stosowane krótko od kilku sekund do kilku minut, na początku terapii. Silne zapachy jak eukaliptus i mięta moga stymulować twór siatkowy, co pobudza dziecko i zwiększa możliwość uwagi. Zmysł węchu gra ważną rolę w procesach pamięci.

Listopad – liść opadł…prawie.

Dzisiaj była śliczna pogoda – ciepło i słonecznie. Byliśmy z Maksem w lesie i spacerowaliśmy po opadłych liściach. las1 Ale dużo liści… las2 Maksio uczy liście latać! las3 Dębowy w górę… las4 Układamy liście – takie same… las5 Nie będę wybierał takich samych liści! Maksio ma awersję do układania par z takich samych przedmiotów. las7 No to może coś innego…przylepianie liści na kartkę! las8 Już mamy dwa liście! las9 Może jeszcze jeden – tu?

Maksio i „Bielańska Kasztanka”…

Dzisiaj jest Narodowe Święto Niepodległości. Jak mówi Proboszcz Lasu Bielańskiego, nie wiadomo jak  je świętować. Od dwóch lat na Bielanach,  11 Listopada pojawia się „Bielańska Kasztanka”. Choć nazywa się tak jak ulubiona klacz Marszałka, wygląda zgoła inaczej i do innych celów służy. W „Bielańskiej Kasztance” piecze się jadalne kasztany i po mszy, ksiądz proboszcz częstuje nimi wychodzących ze świątyni… 11XI_01 Maksio z rodzicami i „Bielańską Kasztanką”. Dół Kasztanki stanowi wózek znaleziony przez Proboszcza. 11XI_03 Maksio przy żeliwnym palenisku. Było zimno i węgle szybko przygasły… Wracaliśmy do domu z jadalnym kasztanem w kieszeni.

Piątek z Anią.

W piątek odwiedziła nas Ania z rodziną. Byli przejazdem, więc gościliśmy ich krótko. ania1 Maksio je, Ania podśpiewuje… ania2 Jesz i jesz, a kiedy się pobawimy? ania3 Muzyczne upodobania zbliżają… ania4 Daj słuchawkę, ja też zadzwonię! ania5 Przytrzymam słuchawkę przy twoim uchu, a Ty mów… ania6 Na dziś wystarczy! Początek spotkania był trudny, Maksio ciągle uciekał do innego pokoju, ale pod koniec już się rozkręcił…